Preis: heft1 01
Preis ab 5 Stück : heft1 05
Preis ab 10 Stück : heft1 10
Preis ab 20 Stück : heft1 20
Uki und Tuki machen weiter
Im Folgeheft machen Uki und Tuki mit dem Erlernen von weiteren
Noten und Akkorden weiter. Dieses Heft baut ganz auf dem ersten Heft der Reihe auf.
Wie das erste Heft ist auch das Folgeheft mit Zeichnungen aufgelockert und
durchgehend farbig gedruckt. Dabei wird das Melodiespiel und das Begleiten mit
Akkorden parallel erlernt.
für das Vor- und Grundschulalter
Vorkenntnisse: Heft 1 (Uki und Tuki spielen Ukulele)
kinderleicht Akkorde und Noten lernen
verschiedene Noten mit Vorzeichen werden erlernt (z.B Bb Eb F#)
Einführung in die Tabulatur
mit Internet-Unterstützung
Für G-C-E-A-Stimmung
ISBN: 978-3-9525299-1-1
66 durchgehend farbiger Druck
in deutscher Sprache
Start im Folgeheft
Gestartet wird mit allen Noten und Akkorde des ersten Heftes. Sind noch alle Akkorde, Noten und Symbole präsent?
Gleich anschliessend geht es mit den «seltsamen» Noten mit Vorzeichen los. Was soll denn dieses b vor der Note?
Im ersten Heft wurde die Töne der C-Dur Tonleiter kennengelernt. Im zweiten Heft werden
nun die Töne von F, Bb oder G-Dur kennengelernt.
Wie im ersten Heft werden nach und nach neue Noten oder Musikbezeichnungen kennengelernt.
Und klar, da braucht es auch weitere Akkorde um diese Stücke zu begleiten.
Spielend lernen
Jeder neue Akkord oder jede neue Note werden mit entsprechenden Liedern gelernt.
Es werden dabei die Melodie und auch die Akkorde geübt. Die Lieder sind mit
lustigen Texten versehen, die von den Kindern schnell mitgesungen werden.
Die Maus und der Elefant, Zugvögel, der Floh im Zoo, Katz und Maus und und… viele weitere Lieder.
Das ganze Heft ist mit Zeichnungen aufgelockert und durchgehend farbig gedruckt.
Zu jedem Lied gibt es auch ein Audio-Playback, dass auf der
Internetseite www.ukituki.ch unter Playbacks aufgerufen werden
kann.
Ein Quiz zur Auflockerung
Ein Quiz zwischendurch? Vier mal werden die Lektionen mit einem Quiz
unterbrochen. Dabei geht es um eine Kontrolle ob das Gelernte auch verstanden
wurde und ob gelerntes aus anderen Lektionen noch präsent ist.
Es soll keine Prüfung sein, eher ein nochmals durchschauen der letzten Lektionen.
Beispiel: Was bedeutet jetzt auch wieder die Klammer mit einer Zahl 1. oder 2. am Ende eines Stückes ?
Gesamtansicht
